한 명의 인재가 나라를 살리기도 하고, 나라를 망하게도 할 수 있음은 주지의 사실이다.
학교 부적응아는 사회의 부적응아로 이어지고, 이는 막대한 국가적 손실로 이어질 수도 사회의 악으로 나타날 수도 있다.
꾸중과 무관심과 한숨어린 포기로 구석으로 내몰리고 있는 부적응아에 대한 심각한 상황은 이미 국가적 걱정거리가 된 지 오래이다.
그러므로 민주주의 교육이념인 평등의 원칙에 입각하여 교육의 기회 균등이라는 측면에서 학습뿐만 아니라 생활면에서도 특별한 보살핌이 필요한 학생에게는 그들에게 맞는 돌봄을 제공하여 학교와 사회에 적응할 수 있도록 돕는 보상적 평등을 실천해야 할 의무가 있다.
이에 우리학교는 학교안전시스템인 Wee Class 운영학교로 지정되었기에 학생들의 학교적응과 관계증진을 위한 프로그램인 대안교실을 우리 학교의 실정에 맞게 운영하여 학생들의 학교부적응을 예방하고 건강하고 즐거운 학교생활을 도모고자 한다.

• 가. 위클래스의 주대상은 위기학생, 보조대상은 일반학생으로 한다. 위기학생이라 함은 정 서불안, 대인관계미숙, 학습 무기력, 따돌림, 비행 등으로 인해 학교생활에 부적응을 겪 고 있는 학생으로 교사가 의뢰한 학생이나 희망한 아동을 중심으로 실시한다.
• 나. 학생들의 고민˙고충을 풀어내는 학생 공감 상담실로 기능을 발전시키고 다양한 학교부적응 학생에 대한 취미활동 위주의 맞춤프로그램을 제공한다.
• 다. 프로그램의 성격상 기능한 한 학부모, 교사, 학생의 삼위일체 활동을 적극 권장하며,부적응의 형태에 따라 적용될 수 있는 프로그램의 성격을 달리한다.
• 라. 학교에서 선도˙치유하기 어렵거나 전문가의 지속적인 관리 및 지원이 필요한 학생에 대해 교육지원청 지원시스템(Wee Center)과 협력하여 진단-상담-치료가 가능하도록 한다.
• 마. 학교 구성원들의 소통의 문화를 다져가는 창구 역할을 한다.